Milli Eğitim Bakanlığı tarafından gerçekleştirilen yönetici atamaları ile ilgili yayınlanan kontenjanlar ve yerleştirme puanları, merkezden uzakta bulunan köy ve belde gibi yerleşim bölgelerindeki okullara talebin giderek arttığını gösteriyor. İl ve ilçe merkezinde bulunan nüfusu kalabalık okulları yaşamış oldukları sorunlar ve özellerindeki iş yükü, bu okulları tercih edecek öğretmenleri düşündürüyor.
Merkezden Uzakta Kalan Okulların Avantajları
Öğretmenlerin yer değişikliği işlemlerinde olduğu gibi yöneticiyi görevlendirmelerinde de en çok talep, il ve ilçe merkezlerinden uzakta bulunan öğrenci sayısı nispeten daha az olan okullara yöneliyor. Köy ve belde statüsünde bulunan yerleşim yerlerinde bulunan okullarda, okul yönetimleri kendi programlarını ve etkinliklerine kendileri planladıkları için daha az stresli bir eğitim öğretim süreci geçiriyor. Ayrıca, bu okullarda asayiş sorunlarının daha az görüldüğü, öğretmenler tarafından ifade edilen diğer önemli hususlar arasında gösteriliyor.
İl ve İlçe Merkezindeki Okulların Sorunları
İlçe merkezinde bulunan okulların veli ve sorunların yanında, ilçe milli eğitim müdürlükleri tarafından kendilerine verilen çeşitli etkinlik görevleri eklendiğinde, bu okullarda görev yapmakta olan yöneticiler yıl boyu yoğun bir dönem geçirmek zorunda kalıyor. Daha kalabalık ve daha çok iş yükü olan okullarda görev yapan yöneticilerin de diğer okullardaki yöneticilerle aynı ek ders ücretini alıyor olmasının da bu durumun oluşmasında büyük etkisi bulunuyor.
Son yayınlanan yönetici ihtiyaç listeleri dikkate alındığında, genellikle il ve ilçe merkezinde bulunan okullardaki müdür ve müdür yardımcısı kontenjanlarının ağırlıkta olduğu dikkat çeken hususlar arasındadır. Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) yönetici atama düzenlemeleri, öğretmenlerin ve yöneticilerin taleplerini karşılamaya yönelik olarak güncellenmelidir.
