MEB’in Yeni Müfredatlı Eğitim Hamlesi
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), çocuklarda ve gençlerde trafik güvenliği kültürünü geliştirmek amacıyla ders içerikleri yeniden şekillendiriyor. 2024-2027 Karayolu Trafik Güvenliği Eylem Planı kapsamında yürütülen projenin nihai aşamasına gelindi. Proje kapsamında, e-skuter ve bisiklet kullanıcılarının eğitimden geçirilerek belgelendirilmesi hedefleniyor.
Emniyet Genel Müdürlüğü’nün resmi talebi üzerine alınan kararla, ilkokul 4. sınıflar, lise 9. sınıflar ve diğer kademelerdeki ders ve kazanımların içine farkındalık ve bilinçlendirme çalışmaları dâhil edilecek. İlkokul 4. sınıflarda mevcut “Trafik Güvenliği” dersi kapsamında e-skuter ve bisiklet kullanım kuralları işlenecek. Lise 9. sınıflarda ise müfredatta yer alan “Sağlık Bilgisi” ve “Trafik Kültürü” dersleri bu eğitimlerle entegre edilecek.
Sertifikalı ve Belgeli Sürücü Nesli
MEB Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü tarafından yayımlanan kritik yazı, gereğinin yapılması amacıyla Temel Eğitim Genel Müdürlüğü ve Ortaöğretim Genel Müdürlüğü’ne ivedilikle dağıtıldı. Yeni dönemle birlikte sokaklarda tehlike saçan bilinçsiz e-skuter kullanımı rafa kalkarken, okul sıralarından itibaren eğitilen sertifikalı ve belgeli yeni bir sürücü neslinin yetiştirilmesi hedefleniyor.
Proje kapsamında, 2024 yılında başlanan hazırlıklar 2025’te %50 seviyesine ulaştı. 2026 yılı itibarıyla projenin %100 tamamlanması planlanıyor. MEB, böylece trafik güvenliği kültürünün geliştirilmesine yönelik önemli bir adım atmış olacak.
MEB’in bu hamlesi, trafik güvenliği kültürünün geliştirilmesine yönelik önemli bir adım olarak görülmektedir. Çocuklarda ve gençlerde trafik güvenliği kültürünün geliştirilmesi, uzun vadede trafik kazalarının azaltılmasına ve toplumun daha güvenli bir hale gelmesine katkı sağlayacaktır.
